教科担任制が小学校でも特定の教科で行われていくことに関して、これからの教育・授業と矛盾しているような気がしています。
教科担任制にする理由の一つに教科指導の専門性があります。その教科の専門性が高い方が教えることが上手であるという根拠にのっとっていると思われるのですが、その根拠はないと思います。また今の時代ネット教材が多くあり、学校の教師よりも高い専門性を持っている人がネットの世界にあふれています。
いつまでも既存の枠組みで、教師が勉強を教えなくてはならないと考えていれば改革を起こしたとしても、子どもたちの本当の成長・学びに繋がらないのではと思います。
